(名)(说话作文)内容的次序:~清楚|记述颇有~。[近]次序。
相属的各级机构:减少~,精简机构。
相关的各个方面:不同~的消费者。
指事物相承接的次第。
明 徐弘祖 《徐霞客游记·游雁宕山日记后》:“重巖夹立,层叠而上,莫辨层次。” 清 姚鼐 《米友仁楚江风雨图卷》诗:“不须惨淡拟形模,元是分明出层次。” 老舍 《骆驼祥子》八:“同是在地狱里,可是层次不同。”
特指相属的各级机构。如:减少层次,精简人员。
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层次是指系统在结构或功能方面的等级秩序。具有多样性,可按物质的质量、能量、运动状态、空间尺度、时间顺序、组织化程度等多种标准划分。不同层次具有不同的性质和特征,既有共同的规律,又各有特殊规律。 查看百科
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